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- 2021-01-05 发布于浙江
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中班数学活动
数字接龙
活动目标:
1.知道相邻数的概念,掌握 1——10 的相邻数,理解并能说出相
邻数之间多一少一的关系;
2.发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
活动准备:
火车头一个、1——10 的数字若干。
活动过程:
1.出示火车头:请幼儿分别说出每个数字车厢后面数字是几?
“如:第一节车厢后面数字是几?幼儿边说出数字老师边贴出相应的
数字。
2.出示一列长长的火车
(1)教师: “这列火车真长,每节车厢都有两个好朋友,你们
都知道是谁吗?”
(2)“从第 2 节车厢到第 10 节车厢分别请幼儿说说他们的朋友
是谁?”
(3)逐个向小朋友介绍数字们的“邻居”,使幼儿直观的了解“相
邻”这个概念
(5)介绍完后提问幼儿:请幼儿说出每节车厢都有几个朋友?
前面的朋友比它少 1?后面的朋友比它多 1?知道数字朋友的朋友叫
“相邻数”。使幼儿初步掌握各数的相邻数
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