商务星球版初中地理七年级上册5.3 聚落-人类的聚居地 教案 (1).docxVIP

《世界的聚落》片段教学设计（一） 教学目标 了解世界上典型的传统民居形态，能举例说明传统民居与自然环境的关系 教学过程 导入 近几年，网络热议“一带一路”，沿着“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”我们发现一些有趣的现象，当地的传统民居各具特色，这些地方的房屋特点与当地自然环境的有什么样关系？今天让我们一起来探讨传统民居与自然环境的关系。 新课 典型传统民居 东南亚高脚屋 师：从图中我们可以看出这种房屋的建筑特点是： 生： 屋顶_____（平顶/倾斜） 倾斜 窗户____（大/小） 大 墙体___/（厚/薄） 薄 师：为什么？这可能与当地的什么自然环境有关？ 生： 环境特点：高温潮湿 西亚北非的民居 师：从图中我们可以看出这种房屋的建筑特点是： 生： 屋顶_____（平顶/倾斜） 平顶 窗户____（大/小） 小 墙体___/（厚/薄） 厚 师：为什么？这可能与当地的什么自然环境有关？ 生： 环境特点：炎热干燥 我是建筑师 合作探究： 师：请根据图中的环境，选择你认为最合理的房屋，并说明理由（提示：从建筑材料、气温、降水、光照等角度来考虑） 辽阔的草原 湿热的雨林 黄土高原 多雪的北欧 选项：高耸的屋顶、有趣的树屋、坚固的窑洞、蒙古包 小结 小结：传统民居