苏科版生物七年级下册 5.12.1 鸟类 教案 (2).docxVIP

第12章 第1节 鸟类 一、教学目标： 1．知识目标 （1）阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。 （2）概述鸟类的主要特征。 2. 能力目标 （1）在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。 （2）学会探究家鸽适应空中飞行的特征。 3．情感态度与价值观目标 关注我国的珍贵鸟类资源，养成自觉的爱鸟护鸟行为。 二、教学重点： 阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。 三、教学难点： 对家鸽的观察分析。 鸟类的呼吸方式。 四、教学过程： 导入新课：播放一段小视频——鸟儿在空中自由的飞翔 鸟儿在空中自由自在的飞翔，是因为有了翅膀。多少年来，人们梦寐以求的是能够像鸟儿一样飞上天，那么，如果人在双臂上装上了人工翅膀，能飞吗？ 提出问题：要想飞行，需要满足哪些条件？ 体重（轻）、阻力（小）、动力（强） 本节课，将以生活常见的家鸽为例，一起学习探究一下家鸽适应于空中飞行的特征。 合作探究： 活动一：观察家鸽的外部形态特征 要求： 一看：体形、羽毛的种类 二量：两翼展开后长度和身体的宽度 实验指导：看——流线型的体型，减少飞行时的阻力 看——羽毛的种类。辨认正羽和绒羽，了解它们的分布及功能。 量——用皮尺量两翼展开后长度和身体的宽度，计算它们的比例。 得出结论：两翼的特点：宽大