高校教师系列专业关键技术岗位设置聘用及岗位职能职责与任职条件.docVIP

附件一 老师系列专业技术岗位设置，聘用及 岗位职责和任职条件（试行） ．12. 24 老师系列岗位包含含有教育教学、科学研究工作职责和对应能力水平要求专业技术岗位。学院在老师岗位中设十一个岗位等级专业技术岗位，二至四级为教授岗、五至七级为副教授岗、八至十级为讲师岗、十一级十二级为助教岗。具体以下： 适用范围 老师系列岗位包含含有教育教学、科学研究工作职责和对应能力水平要求专业技术岗位。 基础任职条件 热爱祖国，落实国家教育方针； 含有良好政治素质和职业道德，遵纪遵法，教书育人，敬业爱岗，为人师表； 勇于探索，开拓创新，含有推行岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行岗位职责； 含有适应岗位要求身体条件； 含有高等学校老师资格； 在任现职期间年度考评合格以上。 教授岗位职责和任职条件 岗位职责 对本专业有深厚专业知识和坚实理论基础，立即掌握本专业中国外发展动态，主动参与学术活动，含有提出本专业研究方向或开拓新研究领域能力； 在本专业某一领域有突破性研究结果，主持或直接指导含有较大学术、技术意义研究课题或攻关项目，取得重大结果； 公开发表高水平学术论文、艺术作品，出版高水平学术著作、教材，在本专业有一定著名度； 主动负