唐宋8大家散文选读教学案：专题5第17课战国策目录序(自读课)Word版含答案.docVIP

第 2 课 桐叶封弟辩 (自读课 ) 对应学生用书 P4 走近作者 柳宗元 (773－ 819)，字子厚，河东 (今山西永济 )人，唐德宗贞元九年 (793) 进士，官至监 察御史。顺宗时王叔文执政，他任礼部员外郎，锐意政治改革。不久，王叔文失败，他亦被 贬为永州司马，迁柳州刺史。卒于柳州。他与韩愈皆倡导古文运动，同被列入唐宋八大家， 并称“韩柳”。 其文章风格清峭， 内容有反映人民生活疾苦的， 有表现西南少数民族风情的， 较多的是抒发内心的牢骚抑郁和去国离乡的悲哀。现存有《柳河东集》 。 相关背景 永贞革新失败后， 柳宗元花费大量精力阅读古今史书， 对历史和现实问题进行深入的思 考，辨其误，指其失，其中充满着对现实政治的关怀。这篇史评，就是这样一篇短小精当而 见解甚深的力作。 据《吕氏春秋 ·重言篇》和《说苑 ·君道篇》记载，周成王在一次与幼弟叔虞的嬉戏中， 指着一片桐叶说要封他为诸侯。 后来成王的叔父周公便以此为据， 说“天子无戏言”， 要求 成王兑现诺言，结果叔虞被封于唐。对这样一件史事，前人不过读读而已，从未提出疑问， 但柳宗元却从中发现一个事关重大的“王者之德”的问题。 古之传者有言， 成王以 桐 叶 与小弱 弟， 古书上记载说，周成王拿着一片桐树叶子给年幼的弟弟， 戏 曰：“以 封 汝。” 传 zhuàn 者：编写史书的人， 开玩笑说： “ 把这个作为封地