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- 2020-12-30 发布于天津
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第 三 单元 整体思路
单元主题 生活处处有真情
单元 知识与技能:
教学 1、学会 18 个生字,能正确读写词语。
目标 2、感受文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活带来的感动在
3、学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的
写作方法。
过程与方法:
1、培养学生阅读能力,抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,品读文本,再
现情境并联系生活实际体验文本,反映人物思想品质的表达方法,体会课文表达
的思想感情。
2、运用工具书,理解课文的内容。
3、通过合作探究,联系生活体验,领悟文章的中心。
情感态度与价值观:
通过本组课文的学习, 树立讲诚心, 动真情, 乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。
教材分析 重点 1、要引导学生从字里行间体会情感,感受人物美好的心灵。特别注意
有关人物的言行、心理活动及环境描写的句子,了解这些语句对表现人
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