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第12讲 三角函数 高考试题中的三角函数题相对比较传统，难度较低，位置靠前，重点突出。因此，在复习过 程中既要注重三角知识的基础性，突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称性等性 质。以及化简、求值和最值等重点内容的复习，又要注重三角知识的工具性，突出三角与代数、 几何、向量的综合联系，以及三角知识的应用意识。 一、 知识整合 ?熟练掌握三角变换的所有公式，理解每个公式的意义，应用特点，常规使用方法等；熟悉 三角变换常用的方法一一化弦法，降幕法，角的变换法等；并能应用这些方法进行三角函数式的 求值、化简、证明；掌握三角变换公式在三角形中应用的特点，并能结合三角形的公式解决一些 实际问题. ?熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的性质，并能用它研究复合函数的性 质；熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数图象的形状、特点，并会用五点画出函 数y =AsinC?x ?「)的图象；理解图象平移变换、伸缩变换的意义，并会用这两种变换研究函数 图象的变化. 二、 高考考点分析 2004年各地高考中本部分所占分值在 17?22分，主要以选择题和解答题的形式出现。 主要考 察内容按综合难度分，我认为有以下几个层次： 第一层次：通过诱导公式和倍角公式的简单运用，解决有关三角函数基本性质的问题。如判 断符号、求值、求周期、判断奇偶性等。 第二层次：三角函数公式变形中的某些常用