s四年级语文教学工作总结.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ s四年级语文教学工作总结 2020—2020学年四年级语文 教 学 工 作 总 结 二〇一六年七月二十一日 2020—2020学年四年级语文教学工作总结 转眼间，一学期工作已经结束，四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下：.一、教学任务完成情况 经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。 二、教学研究与改革 1、制定教学计划。 开学前根据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力； 学会从内容提要中体会思想，分清文章主次； 会听、会说、会写、会阅读。 2、根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。 根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如：《长城》一课就采用了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到长城的雄伟壮观； 《麻雀》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。