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2016-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类(济宁专版)(3)——绿色植物
一.选择题(共28小题)
1.(2020?济宁模拟)“大树底下好乘凉”,植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
A.移栽植物时往往选择阴雨天,目的是降低蒸腾作用,提高植物的成活率
B.随着温度不断升高,蒸腾作用会持续增强
C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛
2.(2020?济宁模拟)细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述错误的是( )
A.叶肉细胞含有大量叶绿体有利于进行光合作用
B.叶片的表皮细胞无色透明,便于光线通过进入内部
C.神经细胞有数量较多的轴突和较长的树突,利于接受刺激产生并传导神经冲动
D.鸟卵卵细胞中的卵黄含有丰富的营养物质,供胚胎发育所使用
3.(2020?济宁模拟)玉米是鲁西南地区重要的粮食作物,如图是玉米种子萌发过程,相关分析正确的是( )
A.种子萌发的阶段,有机物逐渐增多
B.只要外界条件适宜,所有玉米种子都能萌发成幼苗
C.萌发过程中发育成茎和叶的结构最先突破种皮
D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
4.(2020?济宁模拟)“桃花开,杏花败,李子梅子长上来”。春天来了,各种花竞相开放。如图是李磊观察到的桃花的结构,相关描述正确的一项是( )
A.桃花属于两性花,只能进行自花传粉
B.图中的③和④共同构成雌蕊
C.因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构
D.完成传粉和受精后,⑤发育成桃子
5.(2020?济宁模拟)将买来的蔬菜用塑料袋套上拧紧口并放到冰箱中保存,可以延长保存期,利用的生物学原理主要是( )
A.低温抑制微生物的生长和繁殖
B.促进光合作用,提高呼吸作用
C.降低呼吸作用,减少营养成分的消耗
D.降低二氧化碳浓度
6.(2020?微山县二模)2020年3月22日至28日为第33届“中国水周”。水是生命之源。自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用,下列说法错误的是( )
A.吸收水分的主要部位是根尖的根冠
B.导管中水的运输方向是根→茎→叶
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
7.(2019?任城区一模)图为绿色植物的两项生理活动示意图,分析错误的一项是( )
A.1表示光合作用,2表示呼吸作用
B.1只在白天进行,2只在晚上进行
C.a表示二氧化碳,b代表有机物
D.①代表叶绿体,②表示线粒体
8.(2019?任城区一模)比较是一切理解和思维的基础。图为菜豆和玉米种子的结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.玉米种子的⑥胚乳菜豆种子不具有
B.两类种子的营养物质都储存在④中
C.玉米种子纵切面滴加碘液后③变蓝
D.新植物的幼体都由①②③④⑤组成
9.(2019?微山县二模)中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子,下列关于关于向日葵和南瓜的叙述错误的是( )
A.我们喜食的葵花子和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来
B.向日葵和南瓜都属于被子植物中的双子叶植物
C.向日葵和南瓜开花后要经过传粉、受精才能形成葵花子和南瓜子
D.向日葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊
10.(2019?济宁模拟)如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是( )
A.AB段植5进行呼吸作用,不进行光合作用物的叶
B.B点时植物叶的光合作用等于呼吸作用强度
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点植物的叶既进行光合作用也进行呼吸作用,前者强于后者
11.(2017?兖州区一模)如图为菜豆种子的纵剖面结构模式图,①﹣⑤中,细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是( )
A.① B.② C.③ D.④
12.(2017?汶上县模拟)西瓜的果肉有红瓤(R)和黄瓤(r),冬季和早春的西瓜多是大棚生产的,关于西瓜的说法中,以下正确的是( )
A.有机肥被微生物分解能释放CO2,因此多施有机肥能让大棚西瓜更甜
B.西瓜花为单性花,所以是雌雄异株植物
C.在西瓜开花之前,用透气的塑料袋封住西瓜花,可培育出又大又甜的无籽西瓜
D.黄瓤植株西瓜开花时授以红瓤植株西瓜的花粉,则黄瓤植株可能结出的红瓤西瓜
13.(2017?任城区一模)有关玉米种子的部分结构(如图),错误的是( )
A.玉米种子萌发时,图中②提供营养物质
B.④中具有分生组织,胚组成包括②和⑦
C.⑦是玉米种子的重要组成部分,又是新植体幼体
D.大豆种子与玉米、
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