2018-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类（泰安专版）（2）——生物与环境（含解析）.docVIP

2018-2020年山东中考生物各地区模拟试题分类（泰安专版）（2）——生物与环境 一．选择题（共25小题） 1．（2020?岱岳区二模）下列现象与所反映的生物特征，匹配错误的是（　　） A．阳光下生长的苹果树﹣生物的生活需要营养 B．狗生狗，猫生猫﹣生物的遗传和变异 C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应 D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响 2．（2020?新泰市一模）关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（　　） A．生态系统中动物是必需的成分，因为它能促进生态系统的物质循环 B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质 C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用 D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 3．（2020?泰安模拟）如图是某生态系统的物质循环示意。有关叙述错误的是（　　） A．图中所示的一条食物链是A→B→C→D B．A通过②维持了生物圈的碳﹣氧平衡 C．物质循环是通过食物链和食物网实现的 D．D作为分解者参与生态系统的物质循环 4．（2020?东平县二模）下列对“生态系统部分成分间的相互关系图（甲、乙、丙表示三类生物成分）”的叙述，错误的是（　　） A．甲表示生产者，乙表示消费者 B．影响甲、乙、丙生活和分布的因素叫做生态因素 C．丙是能把有机物分解成无机物的细菌，真菌等微生物 D．甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统 5．（2020?新泰市一模）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述正确的是（　　） A．图中所有生物构成了该农田生态系统 B．该生态系统的自动调节能力在生物圈中是最大的 C．作为分解者的微生物主要是指细菌和真菌 D．图中最长的食物链可表示为：水稻→昆虫→鸭→微生物 6．（2020?泰安二模）稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的农业模式。其中水生植物红萍（俗称满江红）适于在阴暗的环 境生存，可作为鸭子的饲料。鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田，促进水稻生长。下列叙述中正确的是（　　） A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫之间都是竞争关系 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生态系统 7．（2020?泰安二模）如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布的情况，下列叙述正确的是（　　） A．图中最适应强光环境的是W B．四种绿藻中X主要分布于最上层 C．图中最适应弱光环境的是Y D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 8．（2019?泰安模拟）俗话说“大树底下好乘凉”，下列有关叙述错误的是（　　） A．大树底下乘凉与植物的光合作用和蒸腾作用有关 B．“仙人掌的叶变成刺状”与“大树底下好乘凉”都体现了生物适应环境 C．大树的根从土壤中吸收的水分通过导管运输到茎和叶 D．乘凉的人与大树相比，多了系统这一结构层次 9．（2019?新泰市模拟）下列对图中四种生物的叙述正确的是（　　） A．从细胞结构来看，②③是真核生物，①④是原核生物 B．从结构组成来看，②是由上皮组织，分生组织，输导组织和营养组织等组成 C．从结构层次来看，②③可表示为：细胞→组织→器官→系统→生物 D．从生态系统的成分看，②是生产者，③是消费者 ①④是分解者 10．（2019?临朐县模拟）如图为某生态系统的部分物质循环和能量流动简图，其中M表示非生物的物质或能量，下列叙述错误的是（　　） A．若图中需增加一个箭头，则箭头应该由消费者指向M B．若M表示大气，则碳在过程①②③④中以二氧化碳的形式传递 C．在绿色植物细胞内，直接参与碳循环的结构是叶绿体和线粒体 D．若M表示无机环境中的能量，则④大于各级消费者之间的传递总量 11．（2019?东平县二模）如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量，单位是J/（cm2?y）。下列分析不正确的是（　　） A．图中箭头表示能量流动和物质循环 B．图中只有一条食物链，是A→B→C C．该生态系统中的能量主要来自A固定的太阳能 D．图中D代表的生物，有的有细胞结构，有的没有细胞结构 12．（2019?新泰市一模）如图表示生态系统中四种生物甲、乙、丙、丁的X量分布模型图，据图写出一条食物链，不正确的是（　　） A．若X表示有机物含量，则甲→乙一丙→丁 B．若X表示个体数量，则丁→丙→乙→甲 C．若X表示DDT含量，则丁→丙→乙→甲 D．若X表示能量含量，则甲→乙→丙→丁 13．（2019?宁阳县二模）如图是某生态系统食物网和部分生物间的能量（单位：100kJ/m2/年）流动情况调查结果（字母序号表示不同的生物）。下列分析，错误的是（　　） A．该食物网共有4条食