湖南省衡阳市2020届高三下学期第一次联考(一模)生物考试试题.pdfVIP

2020届高中毕业班联考（一） 生物能力测试 注意事项 1．本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的 姓名、准考证号填写在答题卡上 2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效 4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 K39 Zn65 I127 Pb207 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．下列关于细胞中化合物叙述错误的是（ ） A．在转录时DNA上会结合RNA聚合酶 B．氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能 C．糖原、淀粉和纤维素的单体相同 D．葡萄糖和脂肪的组成元素相同 2．下表各选项是针对右图甲、乙、丙、丁之问关系的判断，其中有误的是（ ） 3．某基因型为Aa 的植物自交，其后代出现AA：Aa：aa=4：4：1，原因可能是（ ） A．有50%的花粉死亡 B．隐性个体有50%死亡 C．含有隐性基因的花粉有50%死亡 D．含有隐性基因的配子有50%死亡 4．下列关于生物进化的说法正确组合是（ ） ①收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性 ②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果 ③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 ④有性生殖方式的出现，加快了生物进化的速度 ⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 A．①②③ B．②③④ C①②④ D．①④⑤ 5关于激素的叙述错误是（ ） A．激素都是由内分泌细胞产生的 B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分 C．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量 D．动物的激素调节比神经调节作用时间长 6下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线，下列叙述错误的是（ ） A．用血细胞计数板计数，在制装片时应先盖盖玻片，再滴培养液 B．用台盼蓝染液染色后再进行计数，结果更接近真实值 C．随培养液更换周期延长，酵母菌种群增长率变大 D．限制d组种群数量增长的因素有：营养物质不足、代谢废物积累等 第Ⅱ卷 三、非选择题： 29．（10分）研究不同浓度CO 对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。 2 请回答以下问题 （1）完善实验步骤： 材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO 钢瓶若干。 2 第一步：取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组，编号A、B、C，各置于一个温室中。 第二步：A组温室保持原大气CO 浓度， 。 2 第三步：在光照强度、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天。 第四步：从每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。 （2）还原糖可用 试剂检测。随着CO 浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所 2 增加，主要原因是 。 （3）较高CO 浓度有利于红掌幼苗度过干早环境，据图分析原因： 。 2 （4） Rubisco 酶催化光合作用中 CO 的固定过程，该酶的活性可用 指标来