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- 2020-12-31 发布于天津
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《我的叔叔于勒》教案设计
【教学目标 】
知识与技能
1.学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。
2.把握小说的情节构思,培养学生创造性思维。
过程与方法
1.品评小说的语言,提高实际的语言运用能力。
2.对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处。
情感态度与价值观
1.理解人与人之间的关系不应该建立在金钱之上,培养学生正确的金钱观。
2.认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,提高道德观念。
【教 学重难点 】
1.学习多方面刻画人物形象以展现人物内心世界的方法。
2.学习课文构思新颖,巧妙悬念的设置。
3.理解课文的丰富内涵。
4 多角度分析人物形象,把握人物性格特点。
5.理解小说的主题思想。
【教学方法 】
教学 PPT,朗读音频
【教学方法 】
1.诵读法。
2.探究讨论法。
3.续写法。
【教学课时 】
2 课时
【教学过程 】
第一课时
一、趣味导入
英国戏剧家莎士比亚的名作 《雅典的泰门》中,主人公泰门有这样一段独白:
“金子,黄色闪光,宝贵的金子 !……只这么一点点,就 可以使黑的变成白的,
丑的变成美的,错的变成对的,
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