初中化学_酸的化学性质教学课件设计.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 下面：我们一起进行实验验证二氧化锰的作用。 取A、B两只试管，分别加入约1/4试管的过氧化氢溶液（5%） ，放在试管架上。将带火星的木条伸入A试管的管口。在B试管中，加入约1/4药匙的二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入试管口。小组合作完成，并观察现象。 哪位同学汇报你们组的实验成果？还有补充的吗？ 酸 和 碱 复 习 课 第一节 酸的化学性质 九年级化学下册第七单元 联想一种物质 提示2：酸 提示1：无色溶液 提示3：挥发 提示4：胃液 答案：盐酸 1.提高回忆、类推、归纳和总结的能力。 2.通过酸的化学性质的复习，逐步形成实事求是的科学态度和探究精神。 酸的化学性质 1：酸能与指示剂反应。 遇酸溶液变红色,遇碱溶液变蓝色 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 酸 溶液变红色 不变色 A组 B组 金属与稀HCl的反应 金属与稀H2SO4的反应 在4支试管里分别放入一小块镁、锌、铁、铜，再依次加入1~2ml的稀盐酸(或稀硫酸)。记录： 1. 能与稀盐酸（或稀硫酸）反应的金属有 。 2.能与稀盐酸（稀硫酸）反应的难