2020年六年级第二学期期末统考语文测试卷.docxVIP

精品 文档 欢迎 下载（2） “我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情 精品 文档 欢迎 下载 （2） “我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情 ?（2 分） PAGE PAGE # 精品 文档 欢迎 下载 精品 文档 欢迎 下载 PAGE PAGE # 六年级语文第二学期期未测试卷 （时间 :100 分钟满分 :100 分 ） 第一部 文言文阅读 （26 分） 一、默写。 （5 分 ） 迢迢牵牛星， 。《迢迢牵牛星》 ，寒食东风御柳斜。《寒食》 今夜月明人尽望， ？ 《十五夜望月》 ，立根原在破岩中。《竹石》 ，今朗方始凳成人《人立春》 二、阅课下面的诗 ,完成第 6-7题。（4 分） 石灰吟 千锤万凿出深山 , 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕 , 要留清白在人间。 《石灰吟》是一首 诗,使用了 的写法。 （2 分） 7,下列说法有误的一项是 （ ） （2 分） （ 石灰石 ） 只有经过干万次锤打才从深山里开采出来 , 它把熊烈火的烧当作很平常的一件 事, 即使粉身碎骨毫不惧怕 ,甘愿把一身清自留在人间。 这首诗的价值就在于处处以石灰自喻 , 咏石灰即是自己磊落的襟怀和崇高的人格。 诗人在吟称石灰时 ,采用了比喻于法 , 这种修辞方式 ,把一些抽象概念表现得形象生动 ,把 石灰人格化 , 诗人通过赞美石灰 ,表达了自己以天下为己任 ,为了社稷苍生不惜 “粉骨身” 的坚强意志和 决心。 三、阅读下文 , 完成篱 8-10 题。 （8 分） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 解释下列加点的字 ,（2 分） （1） 孔子东．游 （ ） （2） 孔千不能决．也（ ） 翻译下列句子 （3 分） 日初出大如车盖 , 及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 两小儿的“辩斗”对你有什么启发 ?（3 分） 四、阅读下文,完算11-13题。（9 分） 吴越间 , 有一丐子 ,编茅为 ,居．于南坡 ,尝．畜①一猴,教以盘铃傀儡 ②,演于市以济 ③朝夕。 每得食 ,与猴共 ,虽严寒暑雨 , 亦与猴俱。相依为命 ,若父子然 ,如是者十余年 , 丐子老且病 不能引猴入市 , 猴每日长跪道旁 , 乞食养之 , 久而不变。 【注释】①畜 : 养, ②盘铃傀儡 :杂要、木偶等马戏 ,③济,接济 解释下列加点字意想 ,（2 分 ） （1） 居．于南坡 （ ） 12.用现代汉语翻译下面的句子。 （3 分 ） 虽严寒暑雨 , 亦与猴俱。 （2） 尝．畜一猴 （ ) 13.短文中当“丐子”生病时 ,猴子的表现是“ ”从而告 诉我们这样一个道理 : (4 分） 第二部分现代文 （30 分） （ 一） 阅读下文 , 完成第 14-18 题。 （13 分） 匆匆朱自清 燕子去了 , 有再来的时候 ; 杨柳枯了 , 有再青的时候 ; 桃花谢了 , 有再开的时候。但是 , 聪明的 ,你告诉我 ,我们的日子为什么一去不复返呢 ?—是有人偷了他们吧 :那是谁 ?又藏在何 处呢 ?是他们自己逃走了吧 :现在又到了哪里呢 ? 我不知道他们给了我们多少日子 , 但我的手确乎是渐渐空虚了。 在默默里算着 , 八千多 日子已经从我手中溜去 , 像针尖上一滴水滴在大海里 , 我的日子滴在时间的流里 , 没有声音 , 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了 ,来的尽管来着 , 去来的中间 , 又怎样地匆匆呢 ?早上我起来的时候 ,小屋 里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊 ,轻轻悄悄地挪移了 , 我也茫茫然跟着旋转。 于是— 一洗手的时候 ,日子从水盆里过去 ;吃饭的时候 ,日子从饭碗里过去 ;默默时 ,便从凝然的双眼 前过去 ; 我觉察他去得匆匆了 , 伸出手遮挽时 , 他又从遮挽的手边过去 ; 天黑时 , 我躺在床上 , 他便伶伶俐俐地从我身上跨过 , 从我脚边飞走了 ;等我睁开眼和太阳再见 , 这算又溜走了一日 我掩面叹息 , 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了 . 在逃去如飞的日子里 , 在千门万户的世界里的我能做什么呢 ?只有徘徊罢了 , 只有匆匆 罢了。在八千多日的匆匆里 , 除徘徊外 , 又剩些什么呢 ?过去的日子如轻烟 ,被微风吹散了 , 如 薄雾 ,被初阳蒸融了 ; 我留着些什么痕迹呢 ?我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ?我赤裸裸来到这 世界 ,转眼间也将赤裸裸地回去吧 ?但不能平的 ,为什么偏要白白走这一遭啊 ? 你聪明的 , 告诉我