“课堂观察活动”简报.pptVIP

与“国庆”同步，我们的研修之旅即将进入第二阶段的学习。这个阶段的研修，有两个关键词：一是“规划”，二是“师德”。做好规划，让我们明确路在何方。在我们每个人的职业发展道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。师德是教师职业之魂。教育家陶行知曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。” 教育，因爱心和奉献而崇高；教师，因高尚品德而美丽。“规划自我，做好老师”，我们的教师生涯定然绚烂多姿！ （师老师）写“好老师”感言引发对老师角色的思考，越发感到这个行是学无止境、艺无至善的，加油啊！ （孙老师）教师有三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适合这个社会。做人是关键，学习是重点，适合社会是核心。我们培养人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存发展. 学而思不足！无论是新的教育理念还是师德修炼，无论是专业知识还是专业水平，都是一门永远学不完的学问，教育理念、师德修养是一辈子都要持续修炼的课程，他们没有一个定量的标准，是一门没有定量的教科书；专业知识是与时俱进的，学生不同，时代不同，对我们的教学行为提出的要求不同；专业水平更是一门高技巧的学问，它需要我们在实际教学中，用行动去实践，用智慧去反思，用自己的专业和心智去践行。我相信，只有用心付出，坚定信念，努力学习，我们定能用实际行