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- 2021-01-01 发布于浙江
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四年级 数学科下册《图形的运动1轴对称》导学案
主备人:范卫平 使用班级: 姓名: 课时:40
学习目标
我知道轴对称图形的特点,并能画出对称轴。
我能利用轴对称的特点,做出轴对称图形的另一半。
快乐复习
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。
2、下列图形是轴对称图形吗?如果是,分别画出它们的对称轴。
点A与点A
点A与点A’到对称轴的距离都是3小格
快乐自学
自学课本82页例1,你发现了什么?
轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数(距离) 。
想一想,怎么画的又好又快
想一想,怎么画的又好又快
2、自学课本83页例2,补全轴对称图形。
快乐合作
画出下面图形的对称轴:
快乐展示
快乐检测
画出下面图形的另一半,使得他们是轴对称图形。
试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中.
正多边形的边数
3
4
5
6
7
8
对称轴的条数
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