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小学相遇应用题详解 相遇问题 【含义】两个运动的物体同时由两地出发相 向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。 【数量关系】 相遇时间＝总路程 ÷（甲速＋乙速） 总路程＝（甲速＋乙速） ×相遇时间 【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式，复杂的 题目变通后再利用公式。 例 1 南京到上海的水路长 392 千米，同时从两港各开出一艘 轮船相对而行，从南京开出的船每小时行 28 千米，从上海 开出的船每小时行 21 千米，经过几小时两船相遇？ 解 392÷（28＋ 21）＝ 8（小时）答：经过 8 小时两船相遇。 例 2 小李和小刘在周长为 400 米的环形跑道上跑步， 小李每秒钟跑 5 米，小刘每秒钟跑 3 米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？ 解 “第二次相遇 ”可以理解为二人跑了两圈。 因此总路程为 400×2 相遇时间＝（ 400×2） ÷（ 5＋3）＝ 100（秒） 答：二人从出发到第二次相遇需 100 秒时间。 例 3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行 15 千米，乙每小时行 13 千米，两人在距中点 3 千米处相遇， 求两地的距离。 第1页/共3页 解 “两人在距中点 3 千米处相遇 ”是正确理解本题题意的关 键。从题中可知甲骑得快，乙骑得慢，甲过了中点 3 千米， 乙距中点 3 千米，就是说甲比