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- 2021-01-04 发布于湖北
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一年级第二学期探究课学习方案
1、学习目标
(1)对探究活动有兴趣;
(2)能够通过多种途径收集信息并作简单整理;
(3)能利用感观,进行有目的的观察;
(4)能够在观察、信息收集的基础上发现问题,提出问题;
(5)能与他人友好合作;
(6)能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果;
(7)经历简单实验过程。
2、活动安排
时间
主题单元
能力培养
第1周——3周
我的朋友——书包
观察 问题解决
第4周——6周
身边的小动物
观察 实验 问题解决
第7周——10周
小球蹦蹦跳
观察 问题解决
第11周——15周
动物的本领
观察 问题解决
第16周——18周
我们爱运动
调查 问题解决
《我的朋友书包》活动方案
活动一 比书包
活动目标:
通过观察、比较、积极主动地去发现各种书包的异同,从而提高观察和发现问题的能力。
能够找出各种书包在颜色、构造等方面的不同点。
通过采访祖父母和父母,了解书包的变迁。
活动准备
学生:1.组成合作小组。
教师:1.歌曲 2、上网查找各种书包的图片。
活动过程
活动环节
学生活动
教师行为
活动建议
设计意图
活动引入
听歌曲《红书包》
播放歌曲
产生探究兴趣。
比书包
1、汇报展示:长辈小时候的书包。
2、了解自己的书包。
图案:
面料:
口袋只数:
隔层层数:
颜色:
价
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