广西艺术学院本科教学工作水平评估二级机构自评报告参...docVIP

广西艺术学院本科教学工作水平评估二级机构自评报告参照依据1 一级指标：办学指导思想 二级指标 主要观测点 参考 权重 等级标准 A C 1.1 学校定位 ●学校的定位与规划 1.0 定位准确,学校发展规划科学合理，并有效实施 定位基本准确，有学校发展规划，并付诸实施 论 证 内 容 根据社会的需要，学科发展趋势，自身的条件和发展潜力，明确在一定时期内的目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位等。 专业建设规划的合理性，包括：专业设置适应经济与社会发展需求和高新技术发展的需要、符合学校的总体目标、遵循教学规律。 专业结构的合理性，包括：名牌专业建设情况；与重点学科相匹配的、在行业或地区有一定影响的优势与特色专业。 在专业设置中如何体现面向社会经济发展进行教学改革的情况，为广西经济建设与发展服务的典型材料。 支 撑 材 料 主要领导关于目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位的讲话、文章及其会议记录等。 硕士点、自治区级和院级重点学科、已批准的精品、重点专业等证明材料。 从专业结构、重点学科、学科优势与特色专业，阐明学科发展与专业设置之间的合理性、匹配性以及专业优势与特色。 本部门机构设置情况 院系沿革示意图 院系教学科研机构设置 年度、学期工作计划、工作总结等材料 院系本科沿革及