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关于《火车的故事》教学反思 篇一：火车的故事教学反思 从古至今，教师一直在扮演“传授者”的角色，教师有着“师 道尊严”的架子；有着“居高临下”的权威。在学生的眼中，你是个 决定的权威者，老师说的就是对的，就是正确的，就是好的。而在老 师的心中久而久之也产生了这样的想法： 我的答案，我的想法往往是 最好的，而学生的往往是信口开河或是不太正确的。 正是在这样漫长 的岁月里，老师和学生似乎都熟悉了这样的一种模式。 突然一股暖风 吹来，那就是新课标。它吹醒了我们这些沉睡的人。在我今天的一堂 课上，我真正的体会到了新课程标准对我们每一个老师的重要性。 也 使我们深深体会到：学生集体的伟大与我教师个人的渺