青岛版二年级数学上册知识提升—易错难点（含解析）.pdfVIP

易错点 1 ：对乘法算式中两个因数的确定有误 判断：“2 和 5 相乘”与“2 个 5 相乘”表示的 意义相同。 （ ） 错解： √ 正解： ╳ 易错提示： “2 和 5 相乘”表示两个因数分别是 2 和 5 ，列 式为 2 ×5 ；“2 个 5 相乘”表示两个因数都是 5 ， 列式为 5 ×5。 易错点 2 ：用连加求几个几时，易混淆相同数与 相同数的个数 4 个 5 相加，和是多少？（列式计算） 错解： 4 +4 +4 +4 +4 =20 正解： 5+5+5+5=20 易错提示： 求几个相同数的和，用相同数做加数，它的个 数是几，就把几个这样的数连加。本题中 4 个 5 相加，加数是 5 ，不是4。 易错点 3 ：把连加算式改写成乘法算式时，误把 加数相乘 把下面的算式改写成乘法算式。 3+3 = （ ）×（ ） 错解： 3+3 =3 ×3 正解： 3+3 =3 ×2 或 3+3=2 ×3 易错提示： 错解错在没有正确理解乘法的意义。3+3 表示 2 个 3 的和，相同数是 3 ，相同数的个数是2 ，改 写成乘法算式是 3 ×2 或 2 ×3。 易错点 4 ：混淆 1 和 0 的乘法 填空：1×0 = （ ） 错解： 1 正解： 0 易错提示： 0 和任何数相乘都得 0。1×0 表示 1 个 0 或 0 个 1 是多少，结果还是 0。 易错点 1 ：看图列式时，算式不正确 看图列加法算式和乘法算式。 错解： 加法算式：6+6=12 乘法算式：6 ×2 =12 或 2 ×6=12 正解： 加法算式：4 +4 +4 =12 乘法算式：3 ×4 =12 或 4 ×3=12 易错提示： 错解错在图意理解错误。一共有 3 组苹果，每 组有 4 个，也就是求 3 个 4 是多少。看图列式 时，要先理解图意，再计算。 易错点 2 ：乘法口诀书写错误 三五（ ） 二五（ ） 错解： 15 10 正解： 十五 一十 易错提示： 乘法口诀要用汉字小写数字表示，不能用阿拉 伯数字表示。 易错点 3 ：应用乘法口诀计算乘法时误将口诀写 反 5×4=20 口诀：_______________ 错解： 五四二十 正解： 四五二十 易错提示： 错解错在把口诀写反了。乘法口诀中小数在前， 大数在后，不能机械的按照算式中数的顺序来 叙述。 易错点 4 ：误认为每一句乘法口诀都对应两道乘 法算式 判断：根据任何一句乘法口诀都可以写出两道 乘法算式。 （ ） 错解： √ 正解： ╳ 易错提示： 在一句乘法口诀中，如果前两个数相同，根据 这样的乘法口诀只能写出一道乘法算式。如“三 三得九”只能计算一道乘法算式，即 3 ×3=9。 易错点 5 ：计算乘加运算时，运算顺序错误 计算：1+3 ×5= 错解： 1+3 ×5=20 正解： 1+3 ×5=16 易错提示： 错解错在运算顺序错误。乘加混合运算，先算 乘法，再算加法。 易错点 1 ：对角的定义没有理解 判断：下图是一个角。 （ ） 错解 ： √ 正解 ： ╳ 易错提示 ： 错解错在没有正确理解角的定义。题中图形一 条边是曲线，而角的两条边都是直直的线，不 是一个角。 易错点 2 ：没有掌握比较角的大小的意义 下图两个角一样大吗？ 错解 ： 不一样大。 正解 ： 一样大。 易错提示 ： 错解认为角的两边越长角就越大。角的大小只 与角的两边张开的大小有关，与角的边的长度 无关。 易错点 3 ：数角的个数时有遗漏 数一数下面的图形中有几个角？ 错解 ： 有 4 个角。 正解 ： 有 10 个角。 易错提示 ： 错解只数了单个的角，角的个数有遗漏。除了 相邻的线组成的角，还有不相邻的线组成的角。 数角的个数时，要根据角的定义按顺序数，做 到不重复、不遗漏。 易错点