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- 约 12页
- 2021-01-04 发布于江西
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15 《走一步,再走一步》导学案
【学习目的】
1.积累生字词
2.练习快速阅读,记住文章主要信息
3. 学习课文细节和心理描写的写作技巧
4. 理解词语的语境义
5. 能对文章内容发表自己的独到见解
一、字词句积累
(l)查字典,给下面加点词注音,并当堂熟记于心。
训诫( ) 凝视( ) 瘦骨嶙峋 ( ) 陡峭( )
. . .. ..
耸立( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 着眼( )
. . . .
迂回( ) 纳罕( ) 小心翼翼( )
. . ..
(2)词语积累,当堂熟记
嶙峋:山石重叠不平的样子,也形容人瘦削的样子。
纳罕:觉得惊奇,诧异。
啜泣:抽泣,低声哭
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