人教a版数学必修二 《空间点、直线、平面之间的位置关系》教案.pdfVIP

中学校高中数学（新课标人教A版 必修二）：21 空间点、直线、 平面之间的位置关系教案 自主探究学习 能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”；理解平面的无限延展性；正确地 用图形和符号表示点、直线、平面以及它们之间的关系；初步掌握文字语言、图形语言与符 号语言三种语言之间的转化；理解可以作为推理依据的三条公理. 1.平面通常用希腊字母α 、β 、γ 等表示，如平面α 、平面β 等，也可以用表示平面 AC ABCD 的平行四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示，如平面 、平面 等. 2.如果几个平面画在一起，当一个平面的一部分被另一个平面遮住时，应画成虚线或不画 （打出投影片） 3.公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内 4.公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面. 5.公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直 线. 6. 公理2的三条推论： ①推论1 经过一条直线和这条直