中班绘本《冬至节》微教案.docVIP

冬至节教案 活动目标 1.了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历 　　2.感受绘本故事中冬至节的习俗 　　3.让幼儿了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 活动准备 　　1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 3.制作课件。 活动过程 　　一、交流信息，自然引入。 　　1. 播放《节气歌》 　　 播放二十四节气歌，引出《冬至节》　　 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 　　 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 　　2．引起幼儿的好奇心，讲述关于节气的信息。预设： 　　 冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 引出绘本故事《冬至节》　　 二、通过绘本故事说冬至由来 　　简介冬至的由来、俗称 　　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一，过了冬至，白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。 　　在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了；它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至是大