中班科学《5以内的相邻数》微教案.docxVIP

中班数学教案《5以内的相邻数》 活动目的： 1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 2、理解并能说出相邻两数之间多1或少1的关系。 3、通过操作游戏活动激发幼儿对数学的兴趣。 4、培养幼儿学习如何与同伴合作完成游戏 活动重点： 知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 活动难点： 理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。 活动准备：　　? 1、4只小动物图片、4座房子。 2、 每位幼儿1～6数字卡片、1～6点卡 3、1～6数字卡片、磁铁若干。　 活动过程：　　? 一、小动物找邻居　　? （1）通过动物搬新家，初步感知“邻居”概念。　　? 师：小朋友在家和自己的邻居玩吗？孩子说一说。今天森林里的小动物搬了新家，他们找不到自己的新邻居了，请大家帮帮忙。（教师出示动物房子）！　　? 师：看看谁搬了新家，你们知道他们的邻居吗？（孩子们说一说）　　? 教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小猪的邻居。　　? 问：小猪家的门牌号小狗家少1，小猪家住在几号？　　? 猴子家的门牌号比小猪家多1，小猴家住在几号？　　?　? （2）教师小结：原来邻居就是住在隔壁的人家，小动物们都有两个邻居，就是住在他们前面和后面的小动物。　　? 二、数字朋友找邻居　　? 师：小动物们有了新邻居真开心，这里有一些数字朋友，他们也要来找邻居了。　　? 教师出示数字1、2、3、4、5　　? 提问：数字2