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- 2021-01-02 发布于广东
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《勤洗手,讲卫生》教学反思
高坝店镇中心幼儿园 杨珊
这是一节中班的健康活动课《勤洗手,讲卫生》,在活动中,小朋友们表现的特别棒,不但明白了为什么要勤洗手,还能够用正确的方法来吸收。在活动中我通过讲故事、看视频,等中班幼儿喜闻乐见的,也是最容易接受的教育方式,帮助幼儿进一步理解故事内容,了解了勤洗手、讲卫生的必要性,逐步掌握正确的洗手方法。其次,在整个活动过程中,我注重调动幼儿的积极性,较好的达到了目标。
不足之处是本来想让每一个幼儿都能逐一在小朋友面前示范洗手,让每个幼儿都能有机会尝试。《纲要》指出:为幼儿提供丰富的可操作性的材料,让每个幼儿都能运用多种 感官、多种方式进行探索。可是由于考虑到时间关系,所以没有准备足够的材料,而忽略了让每个孩子都尝试,这也是在以后的活动中应该注意的。
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