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看图作文的方法 看图作文就是根据图画的内容作文。 一、要学会看图，看图的方法是： 1、看“全”，就是统观全画，看图上画了些什么，它们有什么联系；不要遗漏画面的内容。 如果话的是一件事，就要看这幅画是不是告诉了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果及事 件中的人物，从而掌握图画的主要内容。 2、看“细”，就是在看“全”的基础上仔细观察图画的各个局部情况，看图画中有什么物品、 人物。这些人物各在干什么，人物的动作、表情怎样，人物之间有什么关系等，从而进一步理解 图画的主要内容。 3、看“深”，就是深入理解图画所表示的意思。要根据人物的神态、表情等，设想他们会想 些什么，说些什么，把“静”的画面看成“动”的，把画中的事物和人物看成“活”的，从而深 刻地理解图画主要内容和它所要表达的中心思想。 在 “三看”的同时，还应联系图画的题目或其它的文字说明， 把图画和文字结合起来看和想， 这样就能更好地理解图画的主要内容，写出符合要求的文章来。 二、写的时候要注意几点： 1、抓住图的中心意思写。 2、看单幅图作文，要合理想象，补充画外情节。单幅图画仅仅反映了整个事情的一个场面， 说明了一瞬间的情景，这就得靠想象来补充画面上没有展示出来的情节。应借图画提供的某个场 面，想象出事情的发生、经过、结果；借助图画提供的景物，想象出环境、气氛等等，使文章的 内容具体、生动。当然，想象必须围绕图画表达的中心进行，必须从生活实际出发，做到自然、 合理、得当。 3、看多幅图作文， 要进行联系、 比较，把事情叙述完整。 多幅图的每幅图都表现了一个情节， 图与图之间联系紧密，这就需要把一幅幅图串连起来，在头脑中形成一个完整的故事。要找到事 情发生的线索，再按照单幅图的写法，一幅幅地描述，把事情写完整。在写的过程中，要根据画 面的特点，分清主次，做到详略得当。还要写好开头、结尾，注意过度、照应，使文章首尾连贯。 欣赏： 乌云和白云 一天早晨，一朵白云和一朵乌云正在闲谈。白云说： “喂，你真难看，黑不溜秋的。”乌云说： “你倒真白，但用处没有我大，过一会儿你就知道了。 ” 中午，一阵风吹过，白云被风吹得好远好远…… 暴风雨来临了， 乌云身体中的水蒸气越聚越多， 变成了一颗颗晶莹剔透、 顽皮可爱的小水珠。 冬、冬、冬，小水珠落到了叶脉上，再从叶子上滑落到地上。天晴了，小树、小花、小草都说： “谢谢你，乌云。” 被吹走的白云好不容易跑了回来，看到了这一切，白云终于明白了乌云的作用。白云不好意 思地羞红了脸，悄悄地飘到了远处…… 欣赏完图画和短短文后，你知道吗？在这篇小童话里，有表示时间顺序的语句，如： “早晨、 中午、暴风雨来临了、天晴了。 ”还出现了“一天、一朵、一阵、一会儿、一颗颗”这样的数量词， 文中像“冬、冬、冬”这样的词叫做拟声词，有了它们来帮忙，你的童话就更加有声有色了。 下面请你仔细观察这幅图，展开想像的翅膀，用上恰当的数量词让画面活动起来，写一篇小 短文吧！ 美丽的彩虹 怎样写看图作文 ——审图技巧 1．怎样看单幅图 看图作文是我们中年级作文练习的一种常见形式。它是进行观察、分析、想象和表达的综合 训练。它包含了观察、理解、想象、表达这四个步骤。 看图作文的图画，按画面的数量来说，有单幅图和多幅图两种。单幅图画所表现的人物，事 件和场景往往是有典型性的，会有丰富的生活内容和较为深刻的主题思想，多幅图画往往通过前 后连贯的几幅图，构成一个较为完整的故事。下面，我们先以单幅图为例，总结一下看图作文的 训练方法。 观察图画 看图作文中的“看”字非常重要。通过细致地观察图画的整体内容知道图上主要画的是什么 事情，表现了什么样的主题，这是写作文的基础和依据。观察图画要有顺序，按一定的顺序观察 才不会出现遗漏。对于表现风景的图画，我们可以按先整体后部分，或者先近后远，从上到下高 高的观察顺序；对于表现事情的图画，我们可以按照画面上的景、物、人、事的顺序来观察。 好，下面我们一起来观察这幅图画。 （图） 第一，我们先看看图中的景物有哪些？这些景物告诉我