《两位数加、减整十数》教学设计.pdfVIP

-- 《两位数加、减整十数 》教学设计 焦作市山阳区解东一小 韩雪梅 一、教学内容 北师大版一年级下册 P24 — P25 的内容。 二、教材分析 本节课的教学内容是通过“青蛙吃害虫”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、 减整十数” ，从中进一步体会加减法的意义，为后面学 习 100 以内进位加、退位减打下基础。本课首先利用“青蛙吃害虫”的故事情境，激发学生的学习兴 趣，同时渗透环保和爱护动物的教育。在此基础上，让学生通过图片中的信息，自己提出数学问题，并 解决问题。其次是探究计算方法。以小组合作为基础，并鼓励学生用自己的语言表达出不同的想法，然 后，在学生交流算法的基础上，进行整理，渗透相同数位相加减的思想。 三、教学目标 1 ．在具体情境中，进一步体会加减法的意义。 2 ．探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。 3 ．初步学会应用加减法解决生活中的简单问题