人教版小学数学1年级上册第三单元知识点精准总结及练习.pdfVIP

第三单元 1-5 的认识和加减法 知识点 一、1--5 的认识 1、1—5 各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。 有几个物体就用几来表示。 2、1—5 各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5. 从后往前数：5、4、3、2、1. 3、1—5 各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字 格中的位置，认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数，用 “=”表示，即3=3，读作3 等于3。 前面的数大于后面的数，用 “＞”表示，即 3 ＞2 ，读作 3 大于2。前面的数小于后面的数，用 “＜”表示，即3 ＜4 ， 读作3 小于4。 2、填 “＞”或 “＜”时，开口对大数，尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从 1 开始点数，数到几，它的顺序就是 “第几”。第几指的是其 中的某一个。 2、区分 “几个”和 “第几” “几个”表示物体的多 少，而 “第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成：一个数（1 除外）分成几和几，先把这个数分成 1 和几，依次分到几和 1 为止。例如：5 的组成有 1 和4,2 和3,3 和2,4 和 1. 把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗 漏。 五、加法 1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加 法计算。 2、加法的计算方法：计算5 以内数的加法，可以采用点数、 接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的 方法。 六、减法 1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多 少用减法计算。 2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分 成、想加算减的方法来计算。 七、0 1、0 的意义：0 表示一个物体也没有，也表示起点。 2、0 的读法：0 读作：零 3、0 的写法：写 0 时，要从上到下，从左到右，起笔处和 收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。 4、0 的加、减法：任何数与0 相加都得这个数，任何数与0 相减都得这个数，相同的两个数相减等于0. 如：0+8=89-0=94-4=0 第三单元巩固练习题 一、数一数，写一写。 二、从小到大排一排。 三、看谁算得又对又快。 四、看图列算式 。 五、给小昆虫排队。 1． 一共有( )只昆虫。 2 ． 从右边数，青蛙是第( )个，第3 个是( )。 3 ． 从左边数，蜗牛是第( )个，第 1 个是( )。 4 ． 把左边4 个小昆虫圈起来。 5 ． 青蛙的左边是( )只昆虫。 6 ． 蜜蜂的左边有( )只昆虫。 六、看图列式。 七、比一比。 八、在里○填上“”、“”或“=”。 参考答案 一、2 5 3 4 0 二、0 1 2 3 4 5 三、2 3 4 1 3 0 2 5 5 5 2 1 四、1.4 ＋1=5 2.5 －2=3 3.2+3=5 4.5-4=1 5.5-3=2 6.1+4=5 五、1.9 2.4 蝴蝶 3. 2 瓢虫 4. 略 5.5 6. 7 六、3 + 4= 7 4+3=7 7-3=4 7-4=3 七、1. 少 3 4 43 2. 大 5 3 35 八、＝＞＞＜