师德师风培训教案1闵洪武(9月16日).pdfVIP

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  • 2021-01-04 发布于江苏
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新化中学继续教育校本培训教案 时 间:2017 年 9 月 16 日 星期六 8:00—12:00 培训地点:远程教室 组织单位:新化中学 组 织 人:张成明 培 训 人:闵洪武 参加人员:全体教师 内 容:新时期师德修养--教师对待教育事业的态度(一) 培训学时:4 新时期师德修养--教师对待教育事业的态度(一) 一、什么是师德 师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特 点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种 道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会 的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特 征——不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特 征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。今天在 这里谈的师德主要是指我们新时代的师德,在这方面国家做 专门的规定,并且几经修改,取名为《中小学教师职业道德 规范》,现行的最新的是 2008 年修订的。新《规范》共六 条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征, “爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 [原文]:一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中 国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自 觉遵守教育法律法规,依法履行

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