12.4热机与社会发展.docxVIP

PAGE PAGE # 12.4热机与社会发展 主备：李延齐 审核：九年级备课组 班级： 姓名 学习目标： 1、 知道热机工作时的能量转化过程。 2、 了解汽油机的工作原理和工作过程。 3、 通过热机效率和热机与环境等问题的分析和讨论，树立效率意识和环保意识，认识 科学发展观的重大意义。 重点：汽油机的工程原理，热机与环境保护。 难点：热机工作过程中能量转化情况。 课前导学： 1、观察右图并思考酒精灯对试管中水加热时， 水的内能变化。 思考： （1 ）看到什么现象？ （2） 木塞被顶开，是谁对它做了功？ （3） 水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具 的是什么能？ （4） 在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？ （5） 在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？ 上面的装置就是一个简单原始的热机。 热机是把 转化为 的机器，如： 等。 自主探究： 1、阅读教材P37-38，依据图自学并填写、汇报： （1） 汽油机是利用 作燃料来工作的。 （2） 构造： 。 （3） 工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。 第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动? 第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？ 压缩冲程末产生什么结果？ 汽油机是利用什么方式点火的？ 第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？ 第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何? 2、依据柴油机模型，观察并填写、汇报，并找出不同之处： （1） 柴油机是利用 作燃料来工作的。 （2） 构造： （3） 工作过程： 个别学生依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出不同之处，其他同学补充。 小结：一个工作循环有 个冲程，飞轮转动 周，对外做功 次，活塞往复 次，其他冲程靠飞轮的惯性完成 3、阅读P38页内容，理解热机的效率并完成下列题目。 在通常情况下，我们对燃料的利用率比较低，造成能量损失的主要原因 TOC \o 1-5 \h \z 有 。 叫热机的效率，表达式可写作n = 在我们常用的热机中 机的效率最高。 (3 )在各种能量的损失中， 带走的热量最多，设法利用 的 能量是提高燃料利用率的重要措施。 _ 4、阅读P39热机与环境，回答： (1 )热机的使用对环境造成了哪些危害？ (2)如何使热机应用与保护环境谐调发展? 检测与反馈: 1、汽油机的一个工作循环是排气、吸气、压缩、 这四个冲程组成的，其中能将机 械能转化为内能冲程是 冲程。 2、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是( ) A、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D、排气冲程 3完全燃烧4.0千克的液态氢能够放出的热量是 。 4、 关于燃料的热值，以下说法中正确的是 A、 燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况 无关 B、 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C、 燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D 、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 5、 在热机工作过程中的各类能量损失中 ( ) A、散热损失的热量最多 A、散热损失的热量最多 B燃料不完全燃烧带走的热量最多 C、克服摩擦损失的能量最多 D、废气带走的能量最多 6、1t水在烈日照射下，温度升高 20C岮吸收了多少热量？这些热量相当于完全燃烧多少 kg的天然气放出的热量？(天然气的热值是 4.4 X 107j/kg ) 感谢您的阅读，祝您生活愉快