五年级下册科学1.3.橡皮泥在水中的沉浮(公开课).pdfVIP

橡皮泥在水中的沉浮 一、复习导入 • 我们在上节课已经研究了物体沉浮的规律 ：在体积不变的情况下，改变物体的重量 就 够改变物体在水中的沉浮状态；在重 量不变的情况下，改变物体的体积大小就 够改变物体在水中的沉浮状态。 • 这节课我们以橡皮泥作为研究对象。想办 法要让橡皮泥在水中浮起来，以此探索其 中的原因，以便帮助我们理解：用钢铁制 造的轮船为什么 够浮在水面上？ 二、观察实心橡皮泥的 沉浮 绿色圃中小学教育网 活动一：观察实心橡皮泥的沉浮 把一块橡皮泥做成各种不 的实心形状，放 入水中会怎样？ 观察它们在水中的沉浮的 时，也要注意观察 放入后水面的刻度 （即橡皮泥的体积）情况， 记录在书上第7页空白处。 活动一：观察实心橡皮泥的沉浮 思考： 改变了橡皮泥的形状，橡皮泥在水中沉 了。哪些条件没有改变呢？ 改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积 也没有变，它的沉浮状况不会发生变化。 • 实验结果：当我们改变实心橡皮泥的形 状，它的重量没变，体积大小也没有变， 它的沉浮状况也不会发生变化。 让橡皮泥浮在水面上 • 有没有办法在不增加任何其他添加物的前 提下让这块统一规格的橡皮泥浮在水上？ 什么办法？ • 你发现让橡皮泥浮在水面上的共 特 点了吗? • 不能浮的橡皮泥形状有什么特点？ 一块橡皮泥，做成不 的形状，有的 沉，有的浮，这是什么原因呢？ 答：因为它的形状和重量不变,但是放入 水中时橡皮泥排开的水量变了,所以能浮 起来. 三、比较橡皮泥排开的水量 注 意 • 排开的水量跟物体本身的体积是同等的。 所以我们只要测量出物体排开的水量就知 道该物体的体积是多大。平常我们所说的 排水量则指的是物体排开水的重量，跟排 开的水量是不同的两个概念。 • 排开的水量指的是体积，而排水量指的是 重量。 动手操作 • 把橡皮泥做成不同的形状，有实心的，也 有空心的，分别放入刻度杯中，观察水面 指示的刻度，并把它们排开的水量记录在 表格中。 • 特别提示：在测空心橡皮泥排开的水量时 ，要轻轻把它往水下按，当按到水即将进 入空心橡皮泥时，才 记录它的水面指示 刻度。 整理我们的数据，分析讨论，你发现了什么？ 答：我们发现：实心团和沉的形状这两种橡 皮泥排开的水量是相 的；其他三种形状的 相 的 空心橡皮泥排开的水量也相 。沉的形状排 开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形 状排开的水量大，即浸入水中的体积大。 整理我们的数据，分析讨论，你发现了什么？ • 橡皮泥浮起来真正的原因是：在重量不变 的情况下，排开的水量增大了，即浸入水 中的体积增大了。 小结： 沉的形状：排开的水量小， （浸入 水的体积小） 浮的形状：排开的水量大， （浸入 水的体积大） 钢铁在水中会下沉，为什么用钢铁做成的轮 船会浮在水面上？ 答：钢铁制造的轮船，其形状会使轮船排开 的水量变得很大，大大增加了轮船排开水的 体积，。因此就能浮在水面上。所以船排开 的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的 货物也就越多。 1.3 橡皮泥在水中的沉浮 1、我们把物体在水中，排开水的体积叫做 ( 排开的水量). 2、排开的水量指的是( 体积 )，而排水量指的是 ( 重量 ) 。 3、橡皮泥浮起来真正的原因是：在( 重量 )不变的情下， 排开的水量( 增大 )，即浸入水中的体积 ( 增大 ) 。 4、沉浮变化的基本原因：改变物体 ( 排开的水量 )，物 体在水中的沉浮就可能 ( 发生改变 )。 5、钢铁制造的船能浮在水面上，原因在于 (它排开的水量很大 )。 一.填空题: 1.将一块体积为5立方厘米的