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第八章 二元一次方程组
【课标要求】
知识与技能目标
灵
考
课标要求 了 理 掌 活
点
解 解 握 应
用
二 了解二元一次方程(组)及解的定 ∨
元 义
一 熟练掌握用代入法和加减法解二 ∨ ∨ ∨
次 元一次方程组的方法并能灵活运
方 用
程 能正确列出二元一次方程组解应 ∨ ∨
组 用题
【知识梳理】
1.二元一次方程(组)及解的应用:注意:方程(组)的解适合于
方程,任何一个二元一次方程都有无数个解,有时考查其整数解的情
况,还经常应用方程组的概念巧求代数式的值。
2.解二元一次方程组:解方程组的基本思想是消元,常用方法是代
入消元和加减消元,转化思想和整体思想也是本章考查重点。
1
3.二元一次方程组的应用:列二元一次方程组的关键是能正确分析
出题目中的等量关系,题目内容往往与生活实际相贴近,与社会关系
的热点问题相联系,请平时注意搜集、观察与分析。
【能力训练】
一、填空题:
1 、用 减 消 元 法 解 方 程 组 , 由① ×2 — ②
得 。
2、在方程 =5 中,用含 的代数式表示 为:
= , 当 = 3 时 ,
= 。
3、在代数式 中,当 =-2, =1时,它的值为1,则
= ;当 =2, =-3时代数式的值是 。
4、已知方程组 与 有相同的解,则
= , = 。
5、若 ,则 = ,
= 。
6、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数
字与十位数字对调,所得的新数比原数大 63,设原两位数的个位数
字 为 ,十 位 数 字 为 ,则 用 代 数 式 表 示 原 两 位 数
2
为 , 根 据 题 意 得 方 程 组
。
7 、 如 果 = 3 , =2 是 方 程 的解 , 则
= 。
8、若 是关于 、 的方程 的一个解,且
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