【必修2】高2018届高考第一轮复习试题综合练习5第1章—第2章综合检测【无答案】.docxVIP

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【必修2】高2018届高考第一轮复习试题综合练习5第1章—第2章综合检测【无答案】.docx

第 第 PAGE # 页 【高2019届高考第一轮复习试题综合练习 —— 必修2】 高考题模拟五 必修2第1章一第2章 综合检测 班级: 姓名: 1、下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,不正确的是 ( ) 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 Fi自交实验的基础上为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”2、 关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 Fi自交实验的基础上 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 2、 关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( ) 若仅考虑一对等位基因,种群中有 4种不同的交配类型 具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质 自交是鉴别和保留纯合抗锈病 (显性)小麦最简单的方法 通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量 3、 南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法不正确的 是() A Fi的表现型及其比 由过程③可知白色 Fi F2中黄花与白花的 Fi与F2中白花个体 黄花 ②

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