九年级数学总复习基础测试题.pdfVIP

几何第一章 基础测试 （时间90分） 一、判断题 （每小题1分 8分，对的在括号内画“√”，错的画“×”）． 1．经过三点中的每两个，共可以画三条直线„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 平面内三点可以在同一条直线上，也可以不在同一条直线上． 【答案】 ×． 【点评】 要注意，三个点的相互位置共有两种情况，如图 （1） （2） 因此，平面内经过三点中每两个的直线可以是同一条，也可以是三条，必须把上面 两种情况全部考虑到，再分类解决，若只考虑其中的第二种情况，判断就会出错． AP PA 2．射线 和射线 是同一条射线„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 表示射线端点的字母要写在前，另一个字母写在后，端点不同的射线不是同一条射 线． 【答案】 ×． 3．连结两点的线段，叫做这两点间的距离„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 连结两点的线段的长度，叫做这两点的距离． 【答案】 ×． 【点评】 “线段”表示的是“图形”，而“距离”指的是线段的“长度”，指的是一个“数”， ．． ． 两者不能等同． 4．两条直相交，只有一个交点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 两条不同的直线，如果它们有一个公共点，我们就说它们相交，若两条直线相交， 有两个公共点，那么根据直线公理：经过两点有且只有一条直线，则这两条直线实际上 是同一条直线了．同样两条不同的直线不能有三个或更多的公共点． 【答案】 √． 5．两条射线组成的图形叫做角„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 1 【提示】 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角． 【答案】 ×． 【点评】 “角”的构成有两个条件：①有公共端点；②两条射线组成的图形．两者缺一不可， 按题中的叙述，可以画出这样的图形（如下图），显然这个图形不是角． P A B Q 6．角的边的长短，决定了角的大小． 【提示】 角的大小，与组成角的两条射线张开的程度相关，或者说与射线绕着它的端点旋转 过的平面部分的大小相关，与角的边画出部分的长短无关． 【答案】 ×． 【点评】 我们在现实生活中看到的直线或射线，其实大多数以线段的形式出现的，所以在运 用直线或射线概念时，千万别忘了它们的几何意义，否则就要出错． 7．互余且相等的两个角都是45°的角„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 “互余”即两角和为90°． 【答案】 √． 【点评】 设相等的两个角为x°，由“互余”得，2x＝90，∴ x＝45 （度），以正确的计算为 依据，也是作判断题的方法之一．注意，角度是一个带单位的数．设未知数时，未知量 带单位，则列式中即可不用带单位．这与解其他类型的应用题格式相同． 8．若两个角互补，则其中一定有一个角是钝角„„„„„„„„„„„„„„（ ） 【提示】 “互补”即两角和为180°．想一想：这里的两个角可能是怎样的两个角？ 【答案】 ×． 【点评】 两角互补，这里的两角有两种情形