生理学课件体温培训资料.ppt

第二节 体温及其调节;一、体温 （ body temperature） 正常的体温是机体进行新陈代谢和生命活动的必要条件 ;;（二）体温的正常变动（≦1℃）;;3、年龄影响 儿童和青少年体温较高 老年人体温偏低 新生儿体温受环境温度影响大;二、人体的产热与散热;（一） 产热过程; ⑵非寒战产热（代谢产热）：以棕色脂肪组织产热为 最多（70%）。 特点:对新生儿维持体温意义重大;（二） 散热过程;方式：人体发射热红外线形式将体热??给 外界较冷物质 效果：环境21℃时，裸露皮肤，散热60％;方式：体热直接传给与之接触的较冷物体 ;方式：通过气体流动进行热量交换的一种散热 方式 ;环境温度≥皮肤温度时：;4、蒸发散热：机体通过体表水分汽化时吸收热 量而散发体热，蒸发1g水可散 失热量2.43kJ。分为不感蒸发 和发汗。;（2）发汗：;(3)汗液成分：;温热性发汗: ; 机体通过改变皮肤血管的舒缩状态来调节皮肤血流量大小,从而调节热量的散失。在炎热环境中，交感神经紧张活动降低，皮肤小动脉舒张、动-静脉吻合支开放，皮肤血流量大大增加，使皮肤温度升高，故散热量增加。反之，在寒冷环境中，散热量也因此大大减少。;三、体温调节;1、外周温度感受器(温度敏感的游离N末梢) 存在部位: 皮肤、粘膜、内脏中 分 类: 冷感受器、热感受器 2、中枢温度感受器（温度敏感的N元） 存在部位：下丘脑PO/AH区(视前区-下丘脑前部 ) 脊髓、延髓、脑干网状结构 分 类: 冷敏神经元、热敏神经元 ;（二） 体温调节中枢;深部温度;谢谢!;;环境温度35℃;