统编版七年级下册语文 第三单元 写作：抓住细节【第一课时】 教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 课文示例： 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 任务：比较后分析总结其中的方法。 这段文字增加了许多动词，从而把整个捕鸟的过程描写得细致、生动、到位，这种方法就是——细化动作，延长过程。 方法点津 学以致用：她好不容易捉住了一只蝴蝶，一不小心又让蝴蝶飞了。 出示任务：细化动作，延长过程，具体写出动作的过程。 提示：细化“好不容易”“捉住”的过