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- 2021-01-02 发布于河南
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13 叶圣陶先生二三事第二课时学习目标1.体会作者在文中流露的追思景仰的思想感情。2.体会本文“以小见大”“叙议结合”的写作手法。3.理解叶圣陶在作文方面的主张并尝试运用。解读人物形象 细读课文,说一说你读到了一个什么样的叶圣陶先生?试着用这样的句子表述:文章的_____(具体词句),这里运用了____(写法),让我读到了一个_______的叶圣陶先生,他……分享交流 有一天到叶先生的屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。 “描”字这里运用了动作描写,与前面的“改”不同,“改”是直接变换更换,“描”字能体现叶圣陶先生的严谨认真,绝不草率了事的做事态度,同时也显示了他
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