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- 2021-01-01 发布于河南
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九年级语文下册21 邹忌讽齐王纳谏第二课时本课目标1.分析人物形象。2.理解文章的劝谏技巧,理解设喻说理和类比推理的方法。3.认识邹忌劝谏成功在今天的借鉴意义。温故知新 针对邹忌“我孰与城北徐公美”的问题,妻、妾、客分别是怎样回答的,这样回答的原因是什么?妻客妾君美甚,徐公何能及君也徐公何能及君也徐公不若君之美也回答原因私我畏我有求于我 邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙骗的? 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?为进谏者颁奖意味着什么? 批评者勇气的大小。有改正缺点的勇气,振兴国家的决心。劝谏的结果如何? 齐威王接受了邹忌的谏言,
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