语块在英语词汇教学中的应用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 语块在英语词汇教学中的应用 摘 要： 词汇是构成语言最基本的材料，在英语学习中至关重要。介绍了语块的定义和分类，基于大脑记忆的组块效应，阐述了语块在英语词汇教学中的应用，最后指出语块在英语词汇教学中的优势：有利于提高语言表达的流利性和得体性，有利于记忆词汇、克服母语负迁移的影响。 关键词： 语块； 组块效应； 英语词汇教学； 优势 中图分类号： H319 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（20XX）01-0036-04 词汇是语言的三大要素（语音、语法、词汇）之一，英国著名的语言学家Wilkins[1]说过：“没有语法，能表达的事物极其有限；而没有词汇，则无法表达任何事物”。Hammer[2]认为，如果把语言结构比作语言的骨架，那么词汇为语言提供了重要的器官和血肉。由此可见，掌握一定数量的词汇是提高学生听、说、读、写、译各方面能力的前提，是学好语言的基础。但是传统的教学方法一直偏向于“重语法，轻词汇”，没有足够重视词汇教学。有些教师甚至省掉词汇教学这一重要环节，认为词汇学习是学生自己的事情。本文对如何利用语块进行英语词汇教学作一些探讨，旨在改善目前词汇教学费时低效的现状。 一、语块的定义与分类 Becker最早提出语块概念，随后很多语言研究者从不同的角度对它进行了诠释。Wray[3