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- 约2.42千字
- 约 20页
- 2021-01-02 发布于河南
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 口语交际:同读一本书 阅读往往能唤起读者独特的感受,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。 本次口语交际的内容是让我们“同读一本书”,开展班级读书会,围绕大家感兴趣的、值得讨论的话题,交流读书心得,分享阅读收获,激发我们读书的兴趣,提高引用原文说明观点的能力,培养我们勇于表达自己想法的意识。 交际内容 一、根据老师确定的同读书目,做好交流准备。 交际指导 在交流前,要做好两项准备,一是选择一两个大家感兴趣的、值得讨论的话题,二是围绕话题准备交流的具体内容。我们
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