代数式1教学设计..pdfVIP

《代数式》基于标准的教学设计 教材来源：义务教育教科书《数学》 / 北师大版 课 时：第一课时 授课对象：七年级学生 设 计 者：李萌 / 荥阳市第四初级中学 课题 角的比较 课时 1 课型 新授 学习目标的表述： 设置的依据： 1、 通过实例能自己叙述代数式的概念，并能用代数式表示简单 1. 《课程标准》的要求 问题中的数量关系； （1 ）经历分析具体问题中的简单数量关系，并用代数式表示。 2. 经历在具体情境中求出代数式的值，并解释它的实际意义； （2 ）会求代数式的值，并会解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 3. 经历解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，发展符号 （3 ）体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解代数式，掌握必要的运 感； 算技能 2. 教材分析