校企协作下国防教育类在线开放课程开发-国防教育论文-军事论文.docxVIP

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2021-01-01 发布于江苏
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校企协作下国防教育类在线开放课程开发-国防教育论文-军事论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：　国防教育类在线开放课程在全防教育背景下, 有着广阔的发展空间。高校与公司逐渐成为课程开发主体, 并表现出初步的协同性。在协同过程中, 双方应立足于国防教育的全民性和国防教育类课程的开放性与组合性, 予以有效的科学设计。针对当前在国防教育类在线开放课程建设领域中存在的三类困境, 应进一步总结协同建设理论, 认清相关主体各自的限制与不足, 充分理解限制性背后的理论与实践诉求, 确定课程建设的主导协同方。在此基础上, 降低高校与公司在合作过程中的功能性冲突,