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弟子规策划书（共8篇） 第1篇：弟子规策划书学_《弟子规》拓展活动策划书经管系团总支办公室年12月10日学_《弟子规》拓展活动策划书一、活动主题“传承中华文化，展现经管风采”二、活动方式根据自己的特长，把《弟子规》的内容的各种形式表现出来，如：吟唱、伴舞、话剧、朗诵、小品等。三、活动目标让同学们在本次比赛中，理解弟子规的内在涵义，展现当代大学生的风采和素养。使传统文化精髓与现今大学生的生活相融合，在活动中培养良好的道德素质，树立正确的人生观、价值观和世界观。四、活动时间年12月五、活动对象经管系12级、13级全体学生六、活动承办方经管系团总支办公室七、活动流程安排（一）、宣传动员阶段由各班团支书通知各班，并组织团内人员进班宣传动员；把此次活动宣传到位。（二）、活动流程1、预赛：由各班团支书通知各班，先由班级进行选拔，最终选拔（1~2）个节目代表班级参赛。2、初赛：比赛顺序由各班代表抽签决定，共20个班级，大概需要五天时间，根据评委打分选出12个班级参加半决赛。3、决赛：比赛顺序由各班代表抽签决定，共6个班级，由老师打分、点评选出一、二、三等奖。八、活动要求1、各班参赛选手必须提前将自己的班级、姓名、联系方式等信息由各班组织人员代表统一交到比赛负责人手中。2、参赛人员必须提前入场，遵守会场纪律。3、所有参赛人员的台词要流畅，积极向上，表演要突出故事主题。4、各班的比赛顺序在赛前一晚由各班团支书道团总支办公室抽签决定，比赛时，各班必须按事先抽到的顺序上台表演。5、比赛以班级为单位，每次上场前由参赛人员向评委报出本班所要表演的节目，然后开始表演。6、所有参赛人员的语言要流畅，积极向上，表演要突出所要表达的主题。7、比赛过程中，所有参赛人员必须礼貌用语，声音洪亮，吐字清晰。8、参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳。九、评分标准1、声音洪亮，衣着整齐，吐字清晰。 （2分）2、参赛选手之间的配合默契度。（2分）3、参赛者表演逼真，情节生动，富有感情，能够突出主题。 （4分）4、参赛人员上下场安静且整齐。（1分）5、参赛人员礼貌。（1分）6、参赛作品创意及是否突出弟子规的内涵和精髓（5分）总分15分十、奖项设置经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：1、一等奖1名2、二等奖2名3、三等奖3名4、优秀奖6名经济贸易与管理系年12月10日《弟子规》话剧表演大赛评分表参赛班级评分标准表演逼真，情节生动，富有感情。 （4分）声音洪亮，衣着整齐，吐字清晰。 （2分）参赛选手之间的配合默契度。（2分）参赛人员上下场安静有序及礼貌。 （2分）参赛作品创意及是否突出弟子规内涵和精髓（5分）第2篇：弟子规策划书 学_《弟子规》拓展活动策划书经管系团总支办公室年12月2日学_《弟子规》拓展活动策划书一、活动主题“传承中华文化，展现经管风采”二、活动方式根据自己的特长，把《弟子规》的内容的各种形式表现出来，如：吟唱、伴舞、话剧、朗诵、小品等。三、活动目标让同学们在本次比赛中，理解弟子规的内在涵义，展现当代大学生的风采和素养。使传统文化精髓与现今大学生的生活相融合，在活动中培养良好的道德素质，树立正确的人生观、价值观和世界观。四、活动时间年12月五、活动对象经管系12级、13级全体学生六、活动承办方经管系团总支办公室七、活动流程安排（一）、宣传动员阶段由各班团支书通知各班，并组织团内人员进班宣传动员；把此次活动宣传到位。（二）、活动流程1、预赛：由各班团支书通知各班，先由班级进行选拔，最终选拔（1~2）个节目代表班级参赛。2、初赛：比赛顺序由各班代表抽签决定，共20个班级，大概需要3天时间，根据评委打分选出12个班级参加半决赛。3、决赛：比赛顺序由各班代表抽签决定，共6个班级，由老师打分、点评选出一、二、三等奖。八、活动要求1、各班参赛选手必须提前将自己的班级、姓名、联系方式等信息由各班组织人员代表统一交到比赛负责人手中。2、参赛人员必须提前入场，遵守会场纪律。3、所有参赛人员的台词要流畅，积极向上，表演要突出故事主题。4、各班的比赛顺序在赛前一晚由各班团支书道团总支办公室抽签决定，比赛时，各班必须按事先抽到的顺序上台表演。5、比赛以班级为单位，每次上场前由参赛人员向评委报出本班所要表演的节目，然后开始表演。6、所有参赛人员的语言要流畅，积极向上，表演要突出所要表达的主题。7、比赛过程中，所有参赛人员必须礼貌用语，声音洪亮，吐字清晰。8、参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳。九、评分标准1、声音洪亮，衣着整齐，吐字清晰。 （2分）2、参赛者表演逼真，情节生动，