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五年级春季奥数 16讲
第一讲 奇思妙想
知识要点:
这类数学问题,带有智力测验的性质,还有点“脑筋急转弯”的意味,一般不需要较复杂的
计算,而需要通过机智的思考来获得答案。这类问题,我们通常称之为“智巧问题”,有时也
称之为“趣味问题”。
要正确解答智巧问题,首先要读懂题意,全面考虑各种情况。其次要充分运用学过的数学知
识,运用自己的灵气以及非常规的思考方法巧妙地解答。另外还要说明的是,解答问题时要
慎重以免落入“圈套”。
①奇偶性;②倒推 (这是最常用、最重要的一种办法,我们要求的是一种必胜情况而不是所
有必胜或一种可能获胜的情况,把握好这个度很重要。)③从特殊到一般;④列举法 (在可能
性较少,运算量不大的题目中经常用到)。
精选例题:
例 1:有一个叫“抢 30”的游戏,甲,乙两人轮流从1开始,依次报数,每人每次只能报 1
个数或 2 个数,谁先报到 30 获胜。问怎样才能取胜?(如果谁先报 30 就输,又该怎样设计
呢?)
思路点拨:
例 2 :※有200 枚棋子放在盒子里面,甲乙两人轮流各取两枚或四枚,取到最后一枚者为胜,
请问如果甲先取,必胜的对策是什么呢?
思路点拨:
例 3 :※租车:
秋天的景色真美,五年级 183名师生准备去郊游。李老师从旅行社带回一张租车价格表:
大客车,限坐 45 人,每辆每天 1000元
中巴车,限坐 24 人,每辆每天 600 元
请你设计一个最优秀的租车方案。
思路点拨:
例 4 :※甲、乙两人参加同一场考试,又同时在上午 10 点离开考场,同时去吃午饭。但甲说:
“我是在午饭前2 小时与考试开始后 1.5小时这两个时间中较早的一个时间离开考场的。”乙
说:“我是在午饭前2.5 小时与考试后 1 小时这两个时间中较晚的一个时间离开考场的”。求
考试开始和午饭开始的时间。
1
五年级春季奥数 16讲
思路点拨:
例 5: ※三张扑克牌:
(1)从一副扑克牌中拿出三张梅花,我们用A、B、C 表示,把这三张牌牌面朝下放在桌上,
请根据下面三个条件,确定它们是哪三张牌?
①A 和 B 的点数之和是 13;
②B 和 C 的点数之和是 17;
③没有一张牌的点数是4,也没有一张牌的点数大于9。
(2)从一副扑克牌中拿出三张扑克牌牌面朝下,放成一
排,已知其中:
①有一张 10在 5 的右边;
②有一张 10在 10 的左边;
③有一张黑桃在一张红心的左边;
④有一张黑桃在另一张黑桃的右边。
你知道是哪三张牌?它们怎样排列的?
思路点拨:
例 6:※五个小朋友围坐在一个大圆桌边,按顺时针方向依次编为 1,2,3,4,5 号。老师给
1,2,3,4,5 号小朋友分别发 1,2,3,4,5 个苹果。从 5 号小朋友开始,依次按顺时针
方向看,若邻坐的苹果比自己少,则送给对方一个;若邻坐的苹果不比自己少就不送。照此
做下去,到第三圈为止,他们每人手中各有多少个苹果?
思路点拨:
例 7:※ 孙悟空找来 8 颗珍珠,大小都一样。他送给猪八戒说:“八戒,这8 颗珍珠中有一颗
是假的,是我变出来的,假的比真的轻,7 颗真珍珠重量都是一样的,你能不能用天平称两
次就找出哪个是假的呢?”你能够帮八戒找出吗?
思路点拨:
例 8 :※在天平左边放砝码右边放物体称重量,最少应准备几个砝码,就能够称出 1 克到 60
克之间不论多少克的重量?这几个砝码分别是多少克?
思路点拨:1,1,2,5,10,20,20
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五年级春季奥数 16讲
应用与拓展
1.有 43 枚硬币甲,乙两人轮流取,每人每次取 1—3 个,规定最后一个取完的人为胜,那么
甲先取有必胜的把握吗?(试着考虑如果取最后一个为输,那么甲该如何取?)
2.桌面上放着 54 张扑克牌,两人轮流从中取 1 张,2 张,或 3 张,取到最后一张者为输,怎
样取才能保证获胜?
3.※有分别装了 63,108 个球的两个箱子,两人轮流在任意的箱子中取任意的球数,规定
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