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六年级科学教案 课时累计（ ）课时 第二次备课 第 1 单元 生物与环境 1. 一棵“顽强”的小树 第一课时 教学目标 科学探究 1. 能够对观察到的自然现象（或所提供的事 实）进行猜想。 2. 能够设计实验研究植物的向性运动。 情感 态度、价值观 1. 能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察 记录。 2. 能主动参与小组的合作交流。 科学知识 了解植物适应环境的几个特性——向地性、向 水性、向光性。 科学 技术 社会 环境 意识到环境对生物的影响。 教学准备 菜豆种子（或者更多不同种类的种子）若干、 纸巾、不干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样 的纸盒 2 个、盆栽植物苗等。 将引入部分提供的图片制成课件。 一．教学导入： 1．出示课件，提问：请你观察倾倒在河边的 小树发生了怎样的变化？ 2 ．讲述：生活中是否还见过类似的情况—— 是什么原因使它们变成现在的样子？ 3. 猜想假设：倾倒的小树发生这些变化可能