湘教版四下写字教案.pdfVIP

左右结构的字 1 教学目标： 1、掌握左右结构中左窄右宽型和左宽右窄型的字的字体安排及书 写要领。 2 、运用“避就交错”的关系于书写过程。 3、体会字的重心，感受字的平稳。 4 、练习书写左窄右宽和左宽右窄的字。 5、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。 教学重难点： 1、根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。 2 、感受书写时字的重心及平稳 课时安排： 1 课时 教学准备： 多媒体课件，实物投影。 第一课时 一、导入、揭示课题 二、研讨、讲解新课 1、出示板书：碍、振、蝉、刮、却、彩、散、朝、颗 2 、学生初步感知字形，观察字型特点。 3、教师边示范边讲解（请学生上黑板写，集体指导修改） ： 左窄右宽：骑、振、蝉（左狭窄紧凑，右宽阔舒展） 左宽右窄：刮、却、彩（左宽而紧凑，右舒展而有力） 左右等宽：散、朝、颗 ( 左边稍紧凑，右边稍伸展 ) 师：我提议把掌声送给勇敢地上来板书的同学。 4 、