部编本八年级下册单元作文教学设计第1单元《学习仿写》.pdfVIP

写作 ( 一) 学习仿写 知识与技能 了解仿写 ，认知仿写 ，学会仿写 ，提高写作能力。 过程与方法 以读促写 ，研读优美的范文 ，探究和掌握仿写的技巧。 情感、态度与价值观 从仿写精美文章中学会观察生活 ，认识自我 ，提高语言的运用能力。 重点、难点 掌握仿写的技巧手法 ，提高写作能力。 1 课时 一、新课导入 “古人作文写诗 ，多是模仿前人而作之 ，盖学之既久 ，自然纯熟” ，这是朱熹对前人写 作经验进行的总结。的确如此 ，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞 ，杨柳共春旗一色” ，写 出了千古名句 “落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色” ；韩愈模仿孟子 ，成为 “唐宋八大家” ； 欧阳修又模仿韩愈 ，成为一代宗师……可见仿写是多么的重要。 对于我们初中生来说 ，仿写 仍然是提高写作的一个有效途径。 2