判断与决策中的认知偏差.ppt

§ 3 认知中心理偏差的影响 2 ）影响可获得性启发偏差的因素 ? 接近性 某件事越是最近发生过，越容易被经常想起，越会被 判定发生的概率高。 比如，如果一个月内连续两次飞机失事，很多人会因 此高估飞机失事的概率，从而不愿意乘坐飞机。 ? 新异性 越是新异的事物，人们对其关注的程度越高，从而可能 会高估其结果。（比如我国普遍存在的“消息市” “政策 市” ） 青春期少年的“耍酷”：引人注意或记住自己。 § 3 认知中心理偏差的影响 ? 生动性 越是表现生动的事物，人们记得越是牢固。生动的 信息对决策者的影响更大。 ? 情绪一致性 人们对事件的记忆往往会和该事件引起的情绪一起 结合起来，以后当该情绪再次出现时，也就容易回忆起 该事件。 ? 想象性 越是容易被想象的事物 ，人们越认为该类事物发生 的概率高。 想象得越多， 人们有时越会认为自己的想法 正确。是一个不断加强的陷阱。 实验：哪个更多？ 请你考虑这样一个问题：假如从一篇文章中 随机抽出一个样本单词，认为该单词是以 r 开头 更有可能还是第三个字母是 r 更有可能？ 另一个问题：在美国，凶杀与中风哪个造成