《包粽子》教学设计.pdfVIP

课时： 一课时 活动年级：五年级 一、活动目标 ： 1 、在端午文化的徜徉中，让学生感受文化的魅力和民族的情怀，进行访问和网络搜索技能的学习与实践。 2 、让学生亲手实践，掌握包粽子的基本方法： “成形” 、“装米” 、“包裹” 、“捆扎”。能熟 练地包一只普通的粽 子，培养学生的动手操作能力，掌握一种劳动技能，体验劳动的快乐。 二、教学重点： 1: 知道包粽子所要准备的原料以及包粽子前要做的准备工作。 2: 包粽子的步骤。 三、课前准备：学生调查收集端午节的相关资料，教师准备粽叶、糯米、棉线、蜜枣、面盆、碗勺、桌布、湿 巾纸等。 四、教学过程： （一）谈话导入： 1 、我们刚过了清明节，再过不到一个月，我们又将迎来一个我们中华民族的传统节日，你知道是什么吗？ （端午节） 2 、“师：对，端午节” ，课前老师已经让大家搜集了关于“端午节”的一些资料，哪位同学起来说一说， 你对端午节 的了解。（生说）师：对，吃粽子， 师：同学们 , 你们吃过粽子吗 ? 喜欢吗 ? 粽子是我国的传统食品 . 关于吃粽子的习俗还有一段来历呢 ? 哪位 同学